Tomando como guía la rúbrica "evaluación de competencias digitales" comparto mi autoevaluación diciendo:
- Considero tener la capacidad de leer e interpretar la mayor parte de contenidos multimedia aunque a veces tengo algunos problemas para entender los códigos de significado propios de la red.
- Conozco varias comunidades virtuales y participo en ellas solo ocasionalmente.
- Soy consciente de la importancia de filtrar y organizar la información pero no sé la forma de hacerlo, ni las herramientas que puedo usar.
- En la sociedad de hoy en que las TIC son las protagonistas, y como docente considero de mucha importancia la creación de contenidos digitales como apoyo en la preparación de las sesiones de aprendizajes. Conozco no todas las herramientas y recursos y las utilizo en el proceso enseñanza de mi asignatura.
- Mi experiencia en la docencia me ha brindado oportunidades de conocer el área informática, y lo poco que sé lo comparto con mis colegas maestros, alumnos, padres de familia, pues compartiendo se aprende.
- En la manipulación de información tengo en cuenta los principios éticos, aunque los legales desconozco en la utilización, publicación y difusión de la información y contenidos digitales
- Conozco cierta herramientas informáticas para trabajar en colaboración e n la red, pero las uso ocasionalmente.
- Es de interés constante por las tecnologías permitiéndome a veces integrar recursos y herramientas para mejorar mi aprendizaje.
- Aprender es de toda la vida, pienso que la tecnología existente se ha hecho para utilizarla, explotarla en toda su potencialidad, integrándolas como herramientas en el proceso enseñanza aprendizaje.
CONTESTANDO LAS PREGUNTAS
¿Cómo puedes mejorar tu competencia digital?
como docente y por el papel que se tiene que cumplir en la práctica docente de ayudar a estudiantes a adquirir capacidades, la de crear ambientes adecuados para el aprendizaje que faciliten el so de las TIC, debo mejorar constantemente, actualizándose, investigando, buscando recursos que mejoren mi actividad pedagógica.
¿Qué elementos de la competencia digital te parecen más necesarios para usar el aprendizaje basado en proyectos en tu clase?
Entender mejor los objetivos, procedimientos, de cómo aplicar con eficacia el aprendizaje basado en proyectos
¿Te animas a lanzar alguna propuesta colectiva de formación para la mejora de la competencia digital?
Promover cursos de actualización, formación en TIC
REFLEXIÓN
Como reflexión, considero que me falta entender los códigos adecuados de comunicación en contextos digitales, participar con más frecuencia y en forma activa en comunidades virtuales de modo que pueda conocer y utilizar las herramientas con la finalidad de administrar mejor la información que me interesa y así mejorar la calidad de mi trabajo
