EN EQUIPO

Todo padre de familia debe mirar este video. Te puede cambiar la vida
Posted by Distrito Olavarría on Viernes, 21 de marzo de 2014

EVALUACIÓN DEL PROYECTO

El proyecto "Las TIC´s y el Adulto Mayor" se llegó a concluir con los siguientes logros:

1. Integración de los participantes en grupos de trabajo solidario y colaborativo
2. Mejorar el autoestima del Adulto Mayor en el entorno familiar y social.
3. Cumplir con toda las expectativas de los asociados
4. Perder el miedo a la tecnología, manjar con propiedad un módulo de cómputo
5. Despertar el interés por seguir aprendiendo

Algunas evidencias de los que fue las sesiones de aprendizaje

EJECUCIÓN DEL PROYECTO

De acuerdo con la guía de contenidos se desarrollarón  los contenidos el escritorio y  los Aplicativos de Windows 7 en su primera fase.

1. La calculadora
2. El Bloc de notras
3. Wordpad
4. La grabadora de sonidos
5. Paint
6. Recortes
7. Windows DVD Maker
8. Windows media
9. Windows Media Center
10. Explorador de juegos
11. Internet Explorer

Manejo de la información, creación de correo electrónico y su uso en su segunda fase

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AUTOEVALUACIÓN DE MI COMPETENCIA DIGITAL

Tomando como guía la rúbrica "evaluación de competencias digitales" comparto mi autoevaluación diciendo:

• Considero tener la capacidad de leer e interpretar la mayor parte de contenidos multimedia aunque a veces tengo algunos problemas para entender los códigos de significado propios de la red.
• Conozco varias comunidades virtuales y participo en ellas solo ocasionalmente.
• Soy consciente de la importancia de filtrar y organizar la información pero no sé la forma de hacerlo, ni las herramientas que puedo usar.
• En la sociedad de hoy en que las TIC son las protagonistas, y como docente considero de mucha importancia la creación de contenidos digitales como apoyo en la preparación de las sesiones de aprendizajes. Conozco no todas las herramientas y recursos y las utilizo en el proceso enseñanza de mi asignatura.
• Mi experiencia en la docencia me ha brindado oportunidades de conocer el área informática, y lo poco que sé lo comparto con mis colegas maestros, alumnos, padres de familia, pues compartiendo se aprende.
• En la manipulación de información tengo en cuenta los principios éticos, aunque los legales desconozco en la utilización, publicación y difusión de la información y contenidos digitales
• Conozco cierta herramientas informáticas para trabajar en colaboración e n la red, pero las uso  ocasionalmente.
• Es de interés constante por las tecnologías permitiéndome a veces integrar recursos y herramientas para mejorar mi aprendizaje.
• Aprender es de toda la vida, pienso que la tecnología existente se ha hecho para utilizarla, explotarla en toda su potencialidad, integrándolas como herramientas en el proceso enseñanza aprendizaje.

CONTESTANDO LAS PREGUNTAS

¿Cómo puedes mejorar tu competencia digital?

como docente y por el papel que se tiene que cumplir en la práctica docente de ayudar a estudiantes a adquirir capacidades, la de crear ambientes adecuados para el aprendizaje que faciliten el so de las TIC, debo mejorar constantemente, actualizándose, investigando, buscando recursos que mejoren mi actividad pedagógica.

¿Qué elementos de la competencia digital te parecen más necesarios para usar el aprendizaje basado en proyectos en tu clase?

Entender mejor los objetivos, procedimientos, de cómo aplicar con eficacia el aprendizaje basado en proyectos

¿Te animas a lanzar alguna propuesta colectiva de formación para la mejora de la competencia digital?

Promover cursos de actualización, formación en TIC

REFLEXIÓN

Como reflexión, considero que me falta entender los códigos adecuados de comunicación en contextos digitales, participar con más frecuencia y en forma activa en comunidades virtuales de modo que pueda conocer y utilizar las herramientas con la finalidad de administrar mejor la información que me interesa y así mejorar la calidad de mi trabajo

SOCIOS DE MI PROYECTO

Muy posible que por la naturaleza del proyecto  "Capacitación del Adulto Mayor en TIC" no sea  muy atractivo. Espero que pronto se animen a compartir, participar y colaborar con este proyecto on line. Tu comentario nos importa.
Seguimos avanzando!

AUTOEVALUACION DEL PROYECTO

Relacionado con la auto-evaluación que se debe realizar al proyecto presentado, debo manifestar que estamos empezando con 59 participantes adultos, distribuidos en grupos de 9, con 4 horas por semana de acuerdo a la capacidad del minilaboratorio de la institución, como se puede apreciar en la imágen.

El proceso enseñanza-aprendizaje del curso taller de computación esta basado en las necesidades que el participante requiere. Para lo cual se ha considerado 2 fases:

Primera fase.-Esta orientado a realizar un trabajo de aprestamiento computacional con la finalidad de lograr su adaptación, manipulación de un equipo de cómputo y desarrollo de competencias digitales; para lo cual se toma como contenidos todo lo relacionado con los Aplicativos del Sistema operativo Windows 7

Segunda fase.- Esta orientado a lograr competencias en la manipulación de la información. Se considera como contenidos el acceso a Internet, y como herramienta principal la creación y uso de su correo electróncio.

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